Новини

Тиждень української мови, української та зарубіжної літератури

З 27 лютого по 3 березня в Чинадіївському ЗЗСО І-ІІІ ступенів проходив Тиждень української мови, української та зарубіжної літератури. Розпочався Тиждень із виставки стіннівок у фоє школи та ознайомленням з планом проведення відкритих уроків та виховних заходів.

27 лютого Кіріа Вікторія Іванівна провела відкритий урок з української літератури у 7-Б класі на тему: «В. Симоненко. «Ти знаєш, що ти – людина…» Метою уроку було  поглибити знання учнів про особливості поезій В.Симоненка; розвивати вміння виразно і вдумливо читати поезії, аналізувати їх, визначати провідні мотиви та ідеї, коментувати художні засоби; виховувати громадянські та патріотичні почуття, шанобливе ставлення до  загальнолюдських цінностей та ідей.

28 лютого Бочко Наталія Іванівна провела показовий урок з української мови у 7-А класі на тему: “Дієприслівник як особлива форма дієслова”. Метою уроку було дати поняття про дієприслівник як особливу форму дієслова, формувати вміння розпізнавати дієприслівники в тексті, визначати їх граматичні ознаки та синтаксичну роль; розвивати соціально-комунікативну компетентність учнів,  логічне мислення,  пізнавальну активність і творчі здібності; виховувати любов до рідних, бажання бути успішним.

Дзямко Жанна Василівна провела цього ж дня показовий урок з української мови у 6-Б класі на тему: «Ступені порівняння якісних прикметників, їх творення». Навчальною метою уроку було пояснити причини виникнення ступенів порівняння прикметників; навчити розпізнавати ступені порівняння в мовленні; забезпечити засвоєння знань, умінь і навичок про ступені порівняння прикметників, їх творення і правопис; формувати вміння утворювати вищий і найвищий ступені порівняння, навички правильного застосування прикметників в усному та писемному мовленні; розвивальною –  розвивати навички колективної та самостійної роботи; здатність до логічного мислення, творчу уяву, мовленнєві навички,  збагачувати словниковий запас слів учнів; виховною –  виховувати пошану і повагу до народних традицій, що формують духовну криницю народу, прилучати їх до атмосфери високої культури життя

1 березня Брик Наталія Михайлівна провела з учнями 8-А та 8-В класів Фотоквест «Мова — душа нації». Протягом дня учні відшукували різні предмети, які були сховані в різних місцях закладу, виконували завдання, фотографували свої знахідки. Наступного дня діти презентували свою роботу. Наталія Михайлівна зробила підсумки та нагородили команди грамотами.

Показовий урок із зарубіжної літератури  на тему: “Едгар По – засновник жанру детективу. Захоплюючий сюжет повісті “Золотий жук” у 7-А класі провела Гуляй Світлана Петрівна. Метою уроку було ознайомити учнів із життям і творчістю американського письменника Едгара По, показати багатогранність його особистості; дати теоретичні поняття про детектив і охарактеризувати особливості детективів письменника; допомогти зрозуміти  поняття «точка зору» та  значення прийому «розповідь у розповіді»; розвивати навички виразного читання, усного мовлення, логічного мислення, дослідницької діяльності учнів, вміння аналізувати сюжет і композицію твору; виховувати інтерес до літератури, пізнання незвичайного та загадкового.

Показовий урок з позакласного читання на тему: «Рональд Дал «Чарлі і шоколадна фабрика» у 5-А класі 2 березня провела Балла Іветта Юріївна. Метою уроку було ознайомити учнів із життям і творчістю письменника, допомогти краще зрозуміти зміст твору, його ідейно-художні особливості; розкрити доброту і щирість Чарлі Бакета шляхом аналізу твору, перегляду окремих епізодів фільму, розвивати навички виразного читання прозових творів, розвивати критичне мислення і творчу уяву дітей; виховувати уважного читача і гідну людину, наділену найкращими людськими чеснотами; любов до книги.

3 березня Брик Наталія Михайлівна провела відкритий урок з української мови з учнями 6-В класу на тему: «Прикметники твердої й м`якої груп». Метою уроку було дати учням відомості про поділ прикметників на тверду і м’яку групи, формувати вміння визначати належність прикметників до певної групи, вміння відмінювати прикметники; збагачувати словниковий запас учнів; розвивати пам’ять, логічне мислення, усне і писемне мовлення; прищеплювати почуття любові і поваги до звичаїв та традицій українського народу.

Завершився Тиждень показовим позакласним заходом «Із  чорнобривців сплетена душа моєї мови…», який провела Йовбак Маріанна Василівна з учнями 5-А та 9-В класів.

Усі уроки та позакласні заходи проведені на високому професійному рівні. Щиро дякую усім своїм колегам-філологам за плідну роботу, яка заслуговує найвищої похвали, за відповідальність, а головне – бажання навчити дітей любити рідну мову, привчити читати як твори української, так і зарубіжної літератури. Успіхів вам на творчій ниві, міцного здоровꞌя та мирного неба.

За матеріалами блогу Жанни Дзямко

kids, students, back to school-160168.jpg

До уваги батьків майбутніх першокласників

З 01 березня 2023 року Чинадіївський ЗЗСО І-ІІІ ступенів оголошує набір учнів до 1-х класів на 2023-2024 н.р.

Початок навчання у школі важливий крок для дітей і не менш відповідальний період для їх батьків. Для того, щоб першого вересня сповнена ентузіазму дитина крокувала до школи, батькам потрібно розпочати підготовку до її зарахування ще весною.  Про те, що і коли потрібно зробити для зарахування вашої дитини до першого класу та як оскаржити дії навчального закладу читайте тут! 

Відповідно до законодавства, право на першочергове зарахування мають діти, які проживають на території обслуговування закладу освіти.

Відповідно до наказу Міністерства освіти і науки України, для зарахування дитини до 1 класу батьки або особи, що їх замінюють, подають наступні документи:

1. Заяву про зарахування до закладу освіти за визначеним зразком. Заява подається особисто одним із батьків або особою, що їх замінює (з пред’явленням документа, що посвідчує особу заявника);

2. Копію свідоцтва про народження дитини (під час подання копії пред’являється оригінал документа);

3. Оригінал або копію медичної довідки за формою первинної облікової документації № 086-1/о «Довідка учня загальноосвітнього навчального закладу про результати обов’язкового медичного профілактичного огляду», затвердженою наказом Міністерства охорони здоров’я України від 16 серпня 2010 року № 682, зареєстрованим в Міністерстві юстиції України 10 вересня 2010 року за № 794/18089.

Підтвердити місце проживання дитини можуть такі документи:

– паспорт громадянина України (тимчасове посвідчення громадянина України, посвідка на постійне проживання, посвідка на тимчасове проживання, посвідчення біженця, посвідчення особи, яка потребує додаткового захисту, посвідчення особи, якій надано тимчасовий захист, довідка про звернення за захистом в Україні) одного з батьків дитини чи законних представників;

– довідка про реєстрацію місця проживання дитини або одного з її батьків чи законних представників;

– довідка про взяття на облік внутрішньо переміщеної особи;

– документ, що засвідчує право власності на відповідне житло;

– рішення суду, яке набрало законної сили, про надання особі права на вселення до житлового приміщення, визнання за особою права користування житловим приміщенням або права власності на нього, права на реєстрацію місця проживання;

– документ, що засвідчує право користування житлом (договір найму/піднайму/оренди тощо), укладений між фізичними особами (за умови його реєстрації або нотаріального посвідчення) чи між юридичною і фізичною особами, зокрема щодо користування кімнатою в гуртожитку; довідка про проходження служби у військовій частині;

– акт обстеження умов проживання.

Однак цей перелік не є вичерпним — підтвердженням також може бути інший офіційний документ, що містить інформацію про місце проживання дитини та/або одного з її батьків чи законних представників.

За бажанням одного з батьків до заяви про зарахування може додаватися оригінал або копія висновку про комплексну (чи повторну) психолого-педагогічну оцінку розвитку дитини, якщо такі є.

Також першочергово зараховуються діти, які є рідними братами та/або сестрами дітей, які здобувають освіту в цьому закладі освіти, та діти, які є дітьми працівників цього закладу освіти.

Виховний захід з англійської мови

Вчитель англійської мови Скрипинець І.І. провела урок- вікторину “Найрозумніший” для учнів 7-Б, 7-В класу.

Мета:

    • спонукати учнів до більш поглибленого вивчення англійської мови за допомогою країнознавчого матеріалу;
    • розвивати логічне мислення та вміння висловлювати власну думку;
    • поширювати країнознавчі знання учнів з питань історії, культури англомовних країн;
    • розвивати вміння використовувати отримані граматичні та лексичні навички та знання на практиці.

  •  

Міжнародний день рідної мови

21 лютого в Україні і світі святкують Міжнародний день рідної мови. Рідна мова – це важливий носій цінностей, знань, які передаються від покоління до покоління. Саме тому так важливо пам’ятати своє коріння. Міжнародний день рідної мови – свято, яке було засноване ЮНЕСКО і вперше відсвятковане 2000 року. Головна його мета – показати важливість та підтримати самобутність кожної окремої мови світу. Адже недаремно кажуть, що без мови нація помирає, тому що в ній міститься культура й історія цілої держави. У ці важкі часи українцям, як ніколи, важливо підтримувати свою рідну мову словом, віршем, піснею.

Сьогодні в Чинадіївському ЗЗСО І-ІІІ ступенів було проведено ряд заходів. Зокрема, виховні години провели класні керівники 1-А класу – Курта М.І., 1-Б – Ондок У.І., 2-Б – Русин Л.І., 4-А класу – Скрипинець І.Е., ГПД – Дудаш Т.І., 7-А – Бочко Н.І., 9-Б -Турянчик М.М., 10-Б – Герман-Гусельниця Р.П.  

Учні 1-В, 2-В, 4-Г класів ( кл. керівники Йовбак Н.В., Машіко В І, Дзямко О.І.)  було наголошено, що мова є душею нації, її генетичним кодом, у її глибинах народилося багато з того, чим може пишатися наш народ. Як море починається з річки, так українське слово – з писемності. Наше слово набирало сили на пергаментах Нестора-Літописця, шліфувалося у творах Григорія Сковороди, Івана Мазепи, поглиблювалось під пером Івана Котляревського, особливо Тараса Шевченка, удосконалювалося пізніше І. Нечуєм-Левицьким, П. Мирним, М. Коцюбинським, Л. Українкою та багатьма іншими видатними українцями.

Учитель української мови Дзямко Ж.В. провела з учнями майстер-клас із виготовлення лепбуків, постерів. Діти активно включилися в роботу. Шукали матеріал, вирізали, клеїли, створювали. Було цікаво спостерігати за груповою роботою дітей. Усі роботи прикрасили фоє закладу.

За матеріалами блогу Жанни Дзямко

20 лютого – День Героїв Небесної Сотні

У рамках вшанування вічної світлої пам’яті жертв страшних подій лютого 2014 року в Україні у Чинадіївському ЗЗСО І-ІІІ ступенів з 13 по 20 лютого було проведено ряд тематичних заходів.  20 лютого перший урок в усіх класах було розпочато  виконанням Державного Гімну України та Хвилиною мовчання в знак скорботи та пам’яті Героїв Небесної Сотні.

Педагог-організатор Пукалін М.В. провела з учнями 10-х класів загальношкільний захід «Гідності хай промінь не згасає!» та флешмоб «Зав’яжи стрічку Пам’яті на честь Героїв».

Було проведено тематичні години спілкування про масові акції громадського протесту в Україні, що відбувалися у листопаді 2013 року – лютому 2014 року, та про їх учасників «Небесна сотня у наших серцях», «Україна – територія гідності та свободи» з учнями 5-11 класів. З учнями 1-4 класів були проведені інформаційні експрес-хвилинки “Герої нашого часу”.

Учителі історії згідно з розкладом переглянули та обговорити документальні  фільми «Зима, що нас змінила», «Революція Гідності», присвячених історичним подіям в Україні під час Революції Гідності (листопад 2013 – лютий 2014року).

Класні керівники 5-Б (Джугля І.І.), 6-Б (Молнар С.В.), 8-В (Гузинець О.В.), 9-В (Софілканич Л.Я.) провели виховні години «Небесна сотня: Герої не вмирають».

За матеріалами блогу Жанни Дзямко

Відкритий урок з фізкультури

16 лютого вчителем фізичної культури Гливляс В.В. було проведено відкритий урок у 9-В класі на тему “Вдосконалення технічних прийомів гри у волейбол”. Під час уроку учні продовжили вивчати прийоми передачі м’яча двома руками знизу та зверху, а також закріпили навички нижньої прямої подачі .

Відкриті уроки та заходи

15 лютого в Чинадіївському ЗЗСО І-ІІІ ступенів було проведено ряд відкритих уроків та заходів. Члени атестаційної комісії ІІ рівня разом із дирекцією школи відвідали уроки деяких учителів, які атестуються цього навчального року. Бочко Наталія Іванівна провела урок з української мови  у 10-Б класі, Туряниця Алла Михайлівна – урок з англійської мови у 6-Б класі, Йовбак Маріанна Василівна – урок з української літератури в 5-А класі. Позакласний захід, присвячений Дню святого Валентина, на англійській мові провела Туряниця Алла Михайлівна з учнями 11-х класів. Матвіїв Ірина Михайлівна підготувала цікавий розважально-ігровий конкурс з математики з учнями 11-х класів. Усі уроки та заходи були проведені на високому професійному рівні, з використанням інноваційних методів та прийомів роботи. Дякуємо усім за плідну роботу.

За матеріалами блогу Жанни Дзямко

Відкритий урок з інформатики

14 лютого вчитель інформатики Мовчан В.В. провів разом з учнями 10-Б класу відкритий урок на тему “Мова гіпертекстової розмітки”. Метою уроку було забезпечити засвоєння знань про мову гіпертекстової розмітки (HTML), формування вмінь використовувати мову гіпертекстової розмітки для створення веб-сторінок, уміння грамотно та усвідомлено користуватися сучасними комп’ютерними технологіями, уміти читати й розуміти інформацію іноземною мовою, формування навичок до самоосвіти та самоорганізації. Під час уроку учні дізнались про історію виникнення всесвітної мережі Інтернет та інтернет-служби World Wide Web. Також в учнів сформувалось уявлення про структуру сайтів, етапи і практичні дії зі створення й розміщення сайтів у мережі Інтернет. Під час практичної частини уроку учні створили просту веб-сторінку з використанням HTML-тегів.

Відкритий урок з музичного мистецтва

14 лютого вчитель музичного мистецтва Мовчан Д.М. провела у 7-Б класі відкритий урок на тему “Рок-музика, її розвиток”. Метою уроку передбачалося розширити уявлення про рок-музику та історію її виникнення, визначати музичні особливості виконання року, вміння слухати рок-музику, надавати характеристику рок-композиціям, аналізувати рок-композиції.

Ключові моменти, які ставилися учителем за мету: уміння вчитися впродовж життя, самооцінювання досягнень і помилок, усвідомлення можливостей використання сучасних цифрових технологій для художньо-творчого самовираження, ініціативність і підприємливість, ініціативність щодо участі у творенні нових мистецьких продуктів, відповідальність за особистий і колективний результат, сприймання мистецького твору як форми самовираження людини.

Учні активно працювати на уроці та висловлювали свою думку щодо творчості таких гуртів як “Queen”, “Pink Floyd”, “The Rolling Stones”, “Рок-H”, “Один в каноє”. Приємним моментом стало те, що в кінці уроку учні самі запропонували виконати свою улюблену пісню “Човен” гурту “Один в каноє”, який пише музику в стилі інді-рок.